前言
为充分发挥入党积极分子的示范引领作用，教育学院党员工作站持续深化入党积极分子寝室结对工作。入党积极分子们深入对接各宿舍，围绕卫生环境提升需求，传授整理技巧、倡导良好生活习惯，以务实行动带领同学们共同改善居住环境。此次活动不仅有效提升了寝室卫生质量，更促进了文明风尚与互助温情的交融，让整洁有序与温暖和谐在宿舍空间中相互映衬。
入党积极分子有话说
小学教育专业党支部
23小学教育1班
张咏曦
本次我与8-715寝室的结对工作，聚焦洗漱区域、卫生间等重点区域推进环境整改：对洗漱台零散摆放的清洁用品进行分类归置，同步擦拭台面及台盆残留污渍；将台盆下散落的盆具按尺寸分层叠放，规范空间利用；清理卫生间地面堆积的毛发，消除卫生死角。整改过程中，寝室成员主动配合，整改后寝室环境整洁度与舒适度显著提升。
此次结对是我作为入党积极分子服务同学的具体实践，寝室环境优化并非单纯的卫生整治，而是以细节服务贴近同学生活需求的务实举措。通过聚焦日常居住的微小痛点，我将服务工作落细落实，既改善了住宿环境，也深化了集体联结。后续，我将持续以务实作风推进结对工作，在点滴服务中发挥积极分子的桥梁纽带作用，共同营造舒心的集体生活氛围。
图为整改前后对比
学前教育专业第一党支部
23学前教育（中外合作办学）1班
张以诺
本次是我第三次下寝走访7-710寝室。我为同学们带去了小零食，在轻松的氛围中了解了她们的近况。近期天气转冷，我提醒大家注意保暖，适当开启空调。对于同学提出的英语学习相关问题，我进行了解答并建议其向英语老师寻求更专业的指导。
随后，我协助寝室开展了卫生整改：将公共台面的物品归类整理，并重点帮助一位同学将较为凌乱的私人桌面收拾整齐。最后，我详细介绍了学院各大学生组织，她们表现出浓厚兴趣并表示愿意在下学期积极尝试。
通过此次面对面的交流与劳动，我与同学们的关系更为融洽，也切实帮助她们解决了生活与思想上的困惑。
图为整改前后对比
学前教育专业第二党支部
23学前教育（中本贯通）1班
任静怡
本周我与4-445的同学进行了线下寝室结对。进门寝室略显杂乱，有一点异味，我及时提醒他们开门通风，保持寝室空气流通。随后，我们共同打扫寝室，将物品整齐摆放，并擦拭台盆桌面。我提醒到，日常要保持寝室环境干净整洁，将打扫工作落实到每一天。天气转凉，我提醒几位同学本周气温极速下降，记得添衣注意保暖，多多休息。
最后，同学们表示本周学习压力不大，暂时没有在学习上遇到困惑的难题。
图为整改前后对比
艺术教育专业党支部
23艺术教育1班
刘羽菲
本次为与3-446寝室的首次线下结对，交流氛围轻松愉快。到寝室后，我重点关注了卫生情况，发现洗手池下方有较明显的头发残留，便提醒同学们注意及时清理，并与她们一同完成了简单的打扫。
此外，镜子下沿位置因日常洗漱溅水而有些污渍，指出后，我们一同进行了擦拭。随后，我与同学们细致交流了近期的生活和学习状态，她们表示课程节奏相对轻松。同时，我结合近期降温明显，我也提醒大家要及时添衣。整体而言，通过此次结对工作，我对几位同学有了更清晰的了解，也为后续更有方向、更有温度地推进结对工作奠定了基础。
图为整改前后对比
结语
在本次结对工作中，入党积极分子们以服务践行初心，围绕学业提升与寝室改善同步推进。他们利用课余时间为同学梳理知识要点，耐心解答学习疑问；他们深入宿舍示范收纳方法，用心指导空间整理；他们全面排查卫生死角，严格落实宿舍环境优化。未来，党员工作站将持续深化结对机制，让互助温情浸润宿舍每个角落，携手共建更加整洁有序、温馨和谐的居住环境。